放學之后孩子去哪兒？課后服務工作怎么做？

來源：北京十二中發布時間：2019-06-24

　　學生的課后三點半問題一直是全民關注的熱點問題。課后服務的內容和方式是怎樣的？師資力量和成效能否得到保障？孩子能得到哪些收獲？這些問題時時牽動著家長的心。北京十二中朗悅學校作為房山區中小學生課后服務試點學校，近日迎來了市級專家組的入校調研。

　　朗悅學校的課后服務，從每天最后一節課下課至晚上五點半，堅持“學生自愿、家長委托、學校統籌、相對集中”的原則，并根據學校教育教學的需要，以培養“社會責任、學術素養、創新能力、國際視野的大寫的人”為目標充分安排課后期間學生參與的內容，包括體育鍛煉、作業輔導、快樂閱讀、藝術熏陶、特長培養等有益學生健康成長的教育活動。

　　專家調研組與教師、家長、學生代表進行分組座談。學生們表示，在課后服務時間，自己改掉了寫作業拖拉的毛病，作業完成質量很高，有機會學習一門興趣和特長，身體素質也能得到鍛煉。課后服務如此豐富的活動以及老師們認真負責的管理，也得到了家長們的普遍贊許。

　　專家調研組對我校課后服務工作的推行情況給予了肯定。在交流反饋中，我們也進行了反思：課后服務使部分教師的工作量加大，擠占教研時間，不利于教師業務能力的提高。同時，延時服務的科學性有待探討：加入延時服務后，學生在校時間拉長，對于兒童尤其是低年級兒童來說，是否利于其身心健康成長需要思考。針對這些問題，朗悅學校會繼續努力，改進課后服務工作，讓學生更好的發展。

撰稿 | 付翰文
攝影 | 尹碩、李葉

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