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    聚焦師生發展、提升辦學品質——北京十二中集團校區展示朗悅學校站

    來源:北京十二中發布時間:2019-05-16
      5月11日,北京十二中教育集團校區展示活動走進了朗悅學校,來自北京十二中教育集團各個校區和房山區各兄弟學校的教師們齊聚于此,開展了以“聚焦師生發展,提升辦學品質”為主題的教學研討和展示會。本次活動的主會場設在朗悅體育館,活動共分為各會場教學展示、朗悅學校工作匯報、教師干部訪談和總結發言四個部分。
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    一、各會場教學展示
      在主會場進行完簡單的活動安排介紹之后,教師們移步至朗悅學校的十二個分會場觀摩各個會場的展示活動。十二個分會場的活動剪影如下:
    1. “我的書包我整理”—一年級主題班會展示
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      陳紅燕老師對此次主題班會的準備過程和設計初衷進行了簡單介紹之后,侯琳老師進行了現場授課展示。侯琳老師依據學生其實存在的問題,采用猜謎語、做游戲的形式引導學生進行思考,再通過動手實驗、小組討論和再次玩游戲環節,讓學生找到解決問題的方法,體驗成功的喜悅。最后,這屆組織有序、形式多樣的班會課在學生們莊嚴的宣誓儀式結束,相信好習慣的種子已深深埋在孩子們心底。、
     
    2. 五星紅旗你是我的驕傲——五年級主題中隊會展示活動  
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      五年級(3)中隊的隊會在莊嚴的出旗儀式和同學們嘹亮的少先隊歌中拉開了序幕。在小主持人的帶領下,同學們一起探討我們的國旗-五星紅旗的含義和故事,同學們認真傾聽和觀看影片,積極舉手發言,動手制作五星紅旗,了解我們生活中的人們守護五星紅旗的動人故事,積極討論自己可以做哪些力所能及的事為國家貢獻自己的力量!最后,五三中隊輔導員張曉萌帶領同學們宣誓,定將以身作則,將計劃、夢想付諸實踐,讓五星紅旗為我們感到驕傲!

    3. “別讓手機偷走孩子的夢想”七年級主題家長會
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      晉玉潔老師進行了簡短的介紹之后,家長會開始。七三班班主任張老師通過一段家長進游戲群控訴的視頻和問卷調查,引出了本次家長會的主題——作為家長,我們如何幫助孩子正確使用手機。之后,參會家長分兩組在組長的帶領下進行了“頭腦風暴”,將自己的觀點和方法進行了交流和討論、書寫和粘貼,并分門別類,進行命名,他們呈現了一個近乎完美的成果。最后張老師給參會家長展示了她與初一三班學生在螞蟻森林上的“3年3顆胡楊樹”,以及定下的十年之約。本次主題家長會在晉玉潔老師的結束語后圓滿結束,參會的家長還老師進行了合影留念。

    4. “講傳統,頌美德”課本劇
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      七年級學生表演的《駱駝祥子》還原了20年代老北京的一個人力車夫祥子的一段悲慘遭遇;六年級學生展示了《晏子使楚》,讓大家見識了齊國大夫晏子,面對楚王的三次侮辱,巧妙回擊,維護了自己和國家的尊嚴的故事。三年級的孩子們通過《愚公移山》演繹了愚公堅忍不拔、不懈奮斗最終將大山移走的故事。二年級的小朋友們為我們表演了《孔融讓梨》的故事,讓我們真切的感受到了傳統文化的魅力; 一年級的小朋友表演的《濫竽充數》繪聲繪色,惟妙惟肖。

    5. Readers‘ Theater- 英語讀者劇場
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      主會場為英語讀者劇場的匯報演出現場,王楠教師分享了朗悅學校英語讀者劇場的理論與實踐的研究歷程。觀眾教師們表示從一年級到八年級的學生們的表演精彩紛呈:學生們都非常的開朗喜悅、自信滿滿;英語組團隊教師們團結協作,組織有序。此外,觀看的教師們都紛紛表示意猶未盡,同時感嘆于朗悅學校的英語組教師們幸福的科研之路。教委顧主任表示英語教育就應是這樣的實踐育人并為傳播中華文化而育英才。

    6.三年級語文單元主題式教學
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      活動伊始,高冠嬌老師為大家介紹單元主題式教學設計思路。三年級語文組選取了第五單元進行整合,確定了“勤奮好學”為本單元教學主題。張巖老師為各位同仁進行了教學展示。張老師循循善誘,圍繞 “為實現這些理想你應怎樣做”這一情感目標,將珍惜時間、專心致志、實事求是等美好的品質根植于學生心中。展示課結束后,周鳳華老師對張老師的課進行解讀,為各位老師闡述了教學設計思路及意圖。張簫老師對其他未展示課時內容進行概括分享。

    7. “四問”教學模式下的八年級數學教學
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      活動開始,張桂娜老師簡單說明了本節課的內容與目的。隨后,王建梅老師開始授課。“四問” 包括設問,解問,追問,新問。王老師通過課堂前測檢查學生掌握知識情況、發現存在的問題,在課堂上由學生小組合作或師生互助解決問題,在解決問題中由學生之間或師生之間相互提出問題并一起解決,為了充分發揮知識的遷移作用,最后留下有待解決的問題供學生思考。整節課以學生為主,充分發揮學生的主體性,以“四問”模式串聯整個課程,學生充分展示,講解,發言。

    8. 中國傳統紋樣在中小學美術教學中的實踐——美術單元教學展示活動
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      此會場分為四個環節。第一環節由周奕君老師對美術組單元備課整體進行介紹。第二環節由賴星老師進行主題單元教學展示。賴老師課前教師精心準備,課中生生合作交流,從導入、到實踐、到探究,一個個活動緊密結合,使學生在輕松的課堂氛圍中快樂學習,體現出以學生為主體的生態課堂。第三環節是童俠老師就《適合紋樣在靠墊中的形式探究,提升民族文化意識》單元教學內容進行闡述。第四環節首先由付冰潔老師向大家分享了她單元備課的內容《品繪魚紋拉花,感飾美麗節日》,之后張思禹老師分享了她在這次備課、聽課活動中的體會和收獲。

    9.初中勞動教育實踐探究
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      在井長江校長和武輕輕老師主持介紹開心農場后,于想老師邊講解邊示范,從課堂中種子的結構、萌發的條件到農場中播種的要點、注意事項,內容生動有趣,學生們討論熱烈。孩子們在農場李師傅和武輕輕老師、于想老師和姚琨老師的帶領下,分組開始勞作:先丈量,后挖穴、施肥、播種、蓋土,最后澆水一氣呵成。李有毅校長和郝文玲書記親自體驗了拔蘿卜,前來參觀的老師們也躍躍欲試,都想參與到勞動中來,。

    10. 《提高小學低年級學生計算能力策略的研究》中期匯報
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      關于如何提高小學低年級學生計算能力策略研究的匯報展示在一年級4班進行著,匯報過程主要分以下三個階段。首先是周玲玲老師的現場授課階段。周老師從認識過的豎式出發,引出書寫豎式與要注意哪些問題,并根據實際生活情境導入新課,引發學生思考,再通過動手操作讓學生進行嘗試操作緊接著通過問題引發學生繼續思考,最后強調了豎式書寫的規范。上完展示課,周老師分別從教學背景分析、教學目標、教學活動設計以及教學特色與反思進行本節課的說課,最后是楊亞靜老師分別從課題背景、教研過程、問題探究、校本教材的編寫以及成果展示、后期的思考等方面進行分別闡述,得到了老師們的一致贊同。

    11. 《全國校園啦啦操示范套路小學組街舞》教學展示
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      此會場的展示活動分為三個環節,第一環節由蘇躍老師對形體課程做整體介紹。第二環節由嚴宇老師進行主題單元教學展示。本次主題單元的教學對象是四年級學生,課題是《全國校園啦啦操示范套路小學組街舞》,本節課一共包含三個主要內容:其一,熱身舞蹈《天天向上》;其二,基本功動作練習;其三,街舞啦啦操的教學;最后,引導學生從動作、風格、表演三個方面進行互評與自評。第三環節教學成果展示,一年級的同學們展示了形體課中所學韻律舞蹈;朗悅學校啦啦操校隊的部分隊員帶來的是花球啦啦操展示。兩支隊伍都展示出了扎實的基本功,良好的精神面貌,體現了形體課給學生們帶來的積極影響。在展示結束后,來自十二中教育集團其他校區的體育(形體)教師們對這次展示活動給出了高度認同和贊揚,同時針對不足之處給與寶貴建議。

    12. 足球訓練課和“悅動籃球”籃球活動課教學展示
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      此會場的展示活動分為籃球展示和足球展示兩個部分。籃球展示又分兩個環節,第一環節由黃鑫老師做整體介紹北京十二中朗悅學校籃球課程,第二環節是由我校籃球外聘老師進行籃球課堂展示。首先是籃球運動中“運球”基礎教學和練習,俗稱“三威脅”。接著是一套自編籃球操展示。足球展示也分兩個環節,先是侯少敏老師整體介紹朗悅足球的課程和目標。再由我校足球的外聘教師趙教練進行“足球基礎技術訓練及比賽運用”教學展示。不論是籃球還是足球,精彩的課堂、教師過硬的教學專業素質、學生扎實的基本功、嫻熟靈敏的動作,以及朗悅師生良好的精神風貌得到了參觀教師的一致好評。

    二、朗悅學校工作匯報
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      各會場的展示結束,教師們經過短暫的休息后,重新回到主會場。郭建榮校長向各位領導和教師以圖文并茂的方式做朗悅學校工作匯報郭校長首先對學校的基本情況、學校文化、管理特色、活動特色進行了回顧和梳理;詳述了在黨建工作、組織管理機制、教師隊伍建設、的與體系、課堂教學等方面進行的改進和提升;最后,郭校長認真回顧和反思朗悅學校近三年來取得的成績的同時,對今后的發展和規劃進行了思考和展望,期待在十二中集團的引領下,朗悅學校逐步形成“規范和諧、時尚一流、開朗喜悅“的工作局面。

    三、學校教師干部訪談
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      在李艷書記主持的學校教師干部的訪談中,楊茹老師表達了自己對班主任工作的熱愛,這份熱愛體現在對班級工作的精細化管理和對學生三年的整體規劃上;張婷婷老師為大家分享了自己的干部成長經歷、平時工作中遇到困難努力解決和自己的不斷前進、勇于探索的工作設想;邵雅楠老師分享了自己通過培訓、向有經驗的教師們學習和積極參加朗悅學校“1+1”聽課等活動讓自己快速成長的經歷和自己對兼職工作的看法,表達了服務學校、貢獻力量的熱情。
      段喬老師具有兩年帶初三學生的經歷,她向我們描述了她所在的初三團隊,同時,她也為自己是一名思政教師和黨務兼職教師而感到驕傲。王英力老師從教育和教學兩大方面分享了她作為一年級年級組長帶領年輕教師們齊抓共管、精細管理育人問題,通過課題研討、聯合教研提升教學品質的故事。李艮艷老師分享了自己初為德育干部使的迷茫和通過不斷學習、勇于嘗試找到工作方向的經歷。最后,高校長從名校文化定位,咬定辦學、教師發展、育人三個目標不放松,以框架思維走研究的管理之路,突出一個重點,提高教師的專業水平和注重學生培養、全面發展這五個方面全面闡述了朗悅學校小學部的管理、育人、教師發展等工作。李艷書記深為感動,表示我們朗悅學校目前的成績只是 “小荷才露尖尖角”,相信經過全體教師的不懈奮斗,終會呈現出“映日荷花別樣紅”的風景。

    四、總結發言
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      北京十二中教育集團李有毅校長高屋建瓴地對本次活動進行了總結。李校長對朗悅學校的本次展示活動給與高度的評價和贊揚,被朗悅師生開朗喜悅、積極奮進的精神風貌深深感動。同時李校長也對數學“四問課堂”、和主題家長會兩個展示活動進行了高度的評價,對朗悅學校的工作給與了肯定,也對朗悅學校以后的發展提出了更高的要求和希望。
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      井校長作最后總結發言。他表示,朗悅學校教師將不忘初心、牢記使命,更加努力地工作,使學校的各個方面得到健康的發展。朗悅學校目前取得的成績源于學校的精細管理和教師分努力奮進,但也離不開集團的引領、房山教委的支持和各兄弟學校的幫助。朗悅學校將以勇于擔當、開拓奮進的精神繼續攻堅克難、砥礪前行,爭取早日成長為像本部一樣優質的學校。

    攝影、撰稿 | 朗悅教師
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